Promueven derechos e inclusión a través de juegos de mesa, en Toluca

TOLUCA.— La lotería es sólo uno de los juegos de mesa que se usan en algunas escuelas mexiquenses de educación básica para que los padres de familia y maestros se aprendan la lengua de señas y mejoren la comunicación con los estudiantes que tienen discapacidad auditiva. 

Ciro Francisco Magallanes, supervisor escolar de Educación Especial, reconoció que pocos profesores están preparados para enseñar a los alumnos sordos, por ello usan a estos recursos didácticos con a fin de abonar en el aprendizaje y en la inclusión de los estudiantes en estas condiciones. 

“Ya en muchos niveles educativos hay alumnos sordos, estos juegos sirven para que los padres entiendan a sus hijos. Mostramos estos recursos que ayudan a las personas a comunicarse porque si los sordos no se pueden comunicar con las personas son excluidos”, comentó.

Además de La Lotería, también se han adaptado los juegos “Adivina Quién” y los crucigrama a la lengua de señas mexicana, lo que resulta todo un reto para quienes aprenden y se divierten al mismo tiempo con estas herramientas didácticas. 

Estos juegos fueron sólo algunas de las actividades que ayer se llevaron a cabo en la Plaza González Arratia, durante la Feria de inclusión de personas con discapacidad.